Google+ SUPER MATEMÁTICA - PROF. UJEVERSON: outubro 2017

19/10/2017

Professor terá residência e vaga no Prouni


DA REDAÇÃO - O TEMPO – 19/10/2017 – BELO HORIZONTE, MG

Em razão do alto índice de docentes sem formação adequada no Brasil, o Ministério da Educação (MEC) anunciou a Política Nacional de Formação de Professores. Entre as medidas a serem implantadas está o preenchimento, a partir de 2018, de 20 mil vagas ociosas em cursos de licenciatura oferecidas por meio do Prouni, que dá bolsas em instituições de ensino superior privada.

Com esse objetivo, serão aceitos candidatos que tenham renda maior do que a permitida para ingressar no programa. Outra ação é o "Programa de Residência Pedagógica", com 80 mil vagas em 2018 para alunos de cursos de licenciatura fazerem estágio em escolas de educação básica.

Também está previsto destinar 75% das novas vagas da Universidade Aberta do Brasil (UAB), que oferece cursos à distância, para a formação de professores. Cursos de mestrado para professores da rede de educação básica, cursos de especialização em educação infantil e cooperação internacional também estão entre as medidas anunciadas.

"Para induzir a formação docente, vamos ampliar os benefícios tanto para a segunda licenciatura, como para a formação inicial, flexibilizando a legislação atual para preencher as vagas ociosas (no Prouni)", disse secretária executiva do Ministério da Educação, Maria Helena Castro.

De acordo com ela, apenas 60% dos professores de língua portuguesa e 50% dos de matemática têm licenciatura nas suas disciplinas. A consequência, segundo ela, já é conhecida: resultados insatisfatórios nas avaliações nacionais e internacionais.

--

Professor de Matemática
SEDUCE-GO - Gerência de Formação Central e Tutoria Pedagógica



04/10/2017

Oito dicas para tirar 1.000 na redação por quem já conseguiu

POR O GLOBO - O GLOBO – 04/10/2017 – RIO DE JANEIRO, RJ

Desde quando o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) passou a utilizar a Teoria de Respostas ao Item (TRI), os candidatos perderam o gostinho de dizer que tiraram a nota máxima em uma prova das áreas de conhecimento, a pontuação 1.000. Mas, a redação sacia essa vontade - ainda que para poucos. Para ajudar os estudantes que almejam estar onde somente 71 estiveram no ano passado, O GLOBO entrevistou duas alunas que tiraram 1.000 na redação para darem dicas.

Desiree Abbade, de 18 anos, atualmente estuda Medicina na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), mas este grande sonho só foi conquistado após muita dedicação.

- Quando comecei a estudar, as minhas notas de redação não estavam altas. Decidi fazer dois textos por semana. Ia até a monitoria que tinha no colégio e pedia para corrigirem a minha redação. Eu ficava do lado vendo o que tinha errado e perguntando como podia melhorar - lembra Desirre, que estudou no Colégio de A a Z, da Barra da Tijuca.

A nota cresceu, mas nem tanto quanto ela esperava. A solução foi, novamente, procurar orientação.

- Teve um momento em que comecei a só tirar notas perto dos 800, mas não passava de 900. Perguntei a um professor o que podia fazer para melhorar. Ele me falou para ser mais direta e desenvolver mais claramente minha proposta de intervenção. Quando fiz o Enem, achei que tinha ido bem, mas não achava que seria tanto

Já Sophia Martinelli, que também atingiu a pontuação máxima na prova, afirma que é necessário ter conhecimento sobre diferentes dados e autores, mas que o uso exaustivo deles pode ser prejudicial.

- Na edição de 2015, eu fiz a prova que falava de feminicídio. Eu sabia muitos dados e quis utilizá-los ao máximo. Isso acabou me atrapalhando. Não fui clara no texto. No ano seguinte, aprendi a lição e não me precipitei - conta Sophia.

Tal como Desiree, o treino foi fundamental para ela.

- Eu me preparei durante o ano todo, mas nada exagerado. Fazia textos duas vezes por semana, às vezes uma. - afirma Sophia que inicialmente levou um susto negativo quando foi ver sua nota na prova - Abri o site e vi aquele bando de zero. Achei que tinha zerado a redação, desviado do tema... Só depois entendi que eu tinha tirado 1000.

AS DICAS DE QUEM JÁ TIROU 1.000

1- Simplificar o texto e ser mais direto nos argumentos

2- Deslocar o conectivo de conclusão, não o colocar no início.

3- Variar conectivos para não ficar repetitivo

4- Ler redações de outros candidatos que tiraram notas boas

5- Ao estudar, começar com redação para não fazer já com cansaço

6- É necessário ter várias referências, tanto históricas quanto culturais e buscar intertextualidade

7- Se tiver alguém para corrigir, assista a correção do lado para ver os seus erros

8- Fazer um roteiro da escrita para se guiar durante a escrita



--

Professor de Matemática
SEDUCE-GO - Gerência de Formação Central e Tutoria Pedagógica